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ACTIVIDADES CON LEGO EDUCATION 

LEGO ESTRUCTURAS BÁSICAS

Para iniciar a nuestros alumnos en la construcción de sus propios robots o mecanismos , les propondremos utilizar estos materiales para construir algo que solucione un problema real o imaginario planteado en clase.  Estos materiales incluyen piezas de construcción, poleas, ganchos móviles en cuerdas, ejes y engranajes .

 

A partir de esta actividad de creación podemos plantear otras para desarrollar otro tipo de contenidos y competencias clave con los alumn@s de 3 , 4  y 5 años.

 

 

 

 

 

 

 

Proponemos esta actividad:

¿Qué ocurrio cuando Selenita bajó a la Tierra?

 

Presentación creada por SESA www.sesa.es

 

 

 

 

 

Nuestros amig@s de SESA nos mandan esta actividad para los "pequeroboteros"

¡GRACIAS!

 

Selenita bajó a la Tierra y conocio a otro robot.

Se hicieron muy amigos.

 

LEGO WEDO

En E. Primaria ya podemos introducir este recurso para que los alumnos construyan algunos modelos sencillos y mecanismos siguiendo las instrucciones de montaje y de programación de LEGO WEDO con apoyo del docente.  Con este recurso, aunaremos la construcción de modelos sencillos y la programación de estos en una misma actividad.

  • En un principio los alumnos seguirán exclusivamente las instrucciones de montaje con el software de LEGO WEDO ( 1º y 2º primaria).

  • Posteriormente cuando se hayan familiarizado con los materiales ( engranajes, poleas, ejes, palancas, motor, sensores...) y con los conceptos básicos de mecánica y programación por bloques, podrán crear sus propios modelos y programarlos con Scratch ( 3º,4º,5º y6º de primaria).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Construimos el velero con ayuda de las instrucciones de montaje.  Lo programamos reproduciendo la secuencia de programación.

La programación con Lego Wedo es fácil e intuitiva para alumn@s de 1º y 2º de Primaria.  Sólo deben arrastran los comandos (iconos) en el orden correcto y  estos quedan enganchados como un puzzle. El software les permitirá dar movimiento a sus creaciones, conectándolas al ordenador mediante el Hub USB LEGO.

 

Lo que aumentará la motivación del alumnado, al experimentar que un modelo que han construido/creado en tres dimensiones con las piezas de LEGO  adquiere movimiento y sigue sus ordenes gracias al software de programación.

 

 

PROGRAMAMOS ARRASTRANDO LOS ICONOS

Dentro del proyecto "LOS ROBOTS: INTRODUCIÓN A LA ROBÓTICA" realizado con los alumnos de Infantil, los alumn@s de 2º de primaria enseñarán alumnos de Infantil este recurso educativo, como primer contacto con este futuro recurso de aprendizaje.

 

LEGO WEDO 2.0

El kit de robótica Lego Wedo 2.0 incorpora un modulo bluethooh y nos permite conectar con la tablet o el PC sin necesidad de cables para programar nuestra construcción.  Ampliando las posibilidades de explotación didactica ya que incorporan ruedas y por lo tanto desplazamientos  en los proyectos de robótica.

 

ABP ( aprendizaje basado en proyectos)

Continuamos con la metodología del apendizaje basado en proyecto para trabajar con la robótica. Para ello, el alumnado investigará sobre un tema elegido y en equipo realizará un producto final robótico como solución a un problema real planteado. Presentando este producto y realizando un informe de trabajo.

 

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